– Получается, новая наша ученица создает работающие артефакты и не понимает, как это делает? Интересно. – Да. Только работают они исключительно во снах. – Это не большая проблема. В конце концов, магия бывает разной. Кому-то и такой артефакт пригодится. – Значит, предлагаете учить ее именно этому ремеслу? – Именно. У девочки талант, это любому ясно. Просто нужно ей помочь его раскрыть. А теперь иди. У меня еще много дел. – А, это ты? Проходи. – Девочка зашла в просторный кабинет, сжимая в руках вязаного кота. Женщина, сидевшая за столом, немного прищурилась. – Милая игрушка. Сама делала? – Девочка кивнула. – Это хорошо. Значит, я не ошиблась. Женщина встала из-за стола. В руках она вертела какой-то шарик. – Видишь ли, игрушки, которые ты мастерила - артефакты. Предметы, которые помогают нам, волшебникам, творить заклинания. Обычно, прежде чем ученик создает работающий артефакт, проходит немало времени, но ты... - Женщина задумалась. - Ты делаешь их сразу, без какой-либо подготовки. Девочка молчала. – Я попрошу тебя о двух вещах. Я, этот кабинет, школа, ученики, учителя — все это сон. В реальном мире этого места не существует. И потому я прошу тебя никогда и никому не рассказывать о своих снах. Взрослые люди твоего мира могут неправильно все понять. Хорошо, если решат, что все это — разыгравшееся воображение... - Девочка кивнула. - Ну, а вторая моя просьба — можешь сделать такую игрушку лично для меня? Я хочу понять, как работают твои артефакты. – Хорошо. – ответила девочка. – Я свяжу вам котика. – И вот еще что. Тот камень, который ты нашла утром несколько дней назад. Держи его под подушкой. Без него в этот сон не попасть. А теперь иди. Пора просыпаться. И девочка вышла из кабинета, оставив женщину размышлять. Прошло несколько дней. Женщина бормотала себе под нос, делая какие-то записи. Разноцветный кот изучал книги, лежащие на столе. Она смотрела на него, гладила, осматривала и записывала свои выводы в большущую книгу. Вот что там было: «На вид — самый обыкновенный игрушечный кот. На деле — своеобразное хранилище. Эмоции, страхи, сны и кто знает, что еще может поместить в себя этот артефакт. Более того, то, что хранит в себе игрушка, можно высвободить, направить на кого-либо. Интересная вещица...»

Теги других блогов: магия ученики артефакты